教えるのが初めてでも、生徒の「できた」を支えられる。
最大1対2の担任制。スタートアップ研修と模擬授業を受け、室長や先輩と連携しながら、得意科目から担当します。
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最大1対2の担任制
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研修・模擬授業から開始
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週1日1コマから勤務可能
JOB LISTS
募集職種
「勉学を通じて子供たちに成功体験を積ませ、自信に満ち溢れた人材を育成し、輝く未来を創造する」
これがハイスターズ個別指導学院の理念です。
講師は授業を通じて生徒の小さな変化を見つけ、室長や先輩と連携しながら、次の一歩を支えます。
代表メッセージ全文を読む
私たちは、勉学を通じて多くの子供たちと接し、たくさんの素敵な成長のドラマを見てきました。素敵なドラマには必ずと言っていいほど成功体験が関わっています。こつこつと成功体験を積み重ねた子供は「やればできる」「自分は素晴らしい人間だ」という気持ちが強くなり、だんだん自信がついてきて、自己肯定感が高まっていくのです。
読んで字のごとく、自己肯定感とは「自分は大切な存在だ」「自分には生きる意味がある」と感じる心の感覚であり、ポジティブな心の動きです。
どんな人生においても、大なり小なり試練の瞬間が訪れます。ですが、自己肯定感が強い子供は、失敗を恐れず試練に立ち向かい、それを乗り越えていくことができます。そして、次から次へと新しいことにチャレンジすることができるのです。
成功体験は、足りないことがあっても、多すぎることはありません。
自己肯定感は、強くなればなるほど、子供は自信に満ち溢れていきます。
私たちは、成功体験を積み、自信に満ち溢れた子供たちを育成することで、輝く未来を創造し、社会貢献をし続けていきたいと思っています。そして、そんな子供たちを見て「よし！自分も負けないぞ！！」という気持ちで自分たちも成長をし続けています。やりがいがあり、人に誇れる素晴らしい仕事です。
私たちは、この理念に賛同してくれる新たな仲間との出会いを求めています。
代表取締役 佐藤 良平
INTERVIEWS
先輩講師インタビュー
おゆみ野校
澤 賢佑先生
卒業生から講師へ。担当生徒の合格と成績向上を間近で見られたことが、一番の喜びでした。
インタビュー全文を読む
講師の仕事を志したきっかけは何でしたか？
自分はHIGH-STARS個別指導学院の卒業生です。受験が終わり、教室から誘ってもらったのがきっかけです。生徒に勉強を教えるということは、自分が充分に教える内容を理解していることが必要です。自分の将来の目標を果たすためには勉強が必要で、生徒に指導するために自分も学び続けることができるということは、生徒のためにもなり、そして自分のためにもなると思いました。また生徒として受験指導していただいたので、こんな自分でも何か恩返しができるなら・・・という思いから講師の仕事を志望しました。
講師の仕事をして良かったことは？
担当している生徒が第一志望に合格したことです。受験1年前の4月の模試の結果から少しずつ勉強ができるようになっていき、時を重ね成績向上の過程を間近で見ることができ、生徒の力がドンドンついていくのを実感できたことは喜びでした。
また、自分の勉強の理解度（特に英文法の理解度）が上がりました。自分が生徒だったときよりも人に教えるようになり、格段に今の方が理解しています。
仕事をする中で大変だと感じたことはありますか？
個別だけでなくGL（集団授業）コースも担当しているのですが、最初はたくさんの生徒の前で授業をすることにとても緊張しました。また、性格がとてもおとなしい生徒との授業で、なかなか生徒と心を通わせられない時があり、生徒に迷惑をかけないようにしなくてはと思いながら試行錯誤した日々は今思えば大変でした。
HIGH-STARSの良いところは？
教室の雰囲気がとてもいいです。こんなに雰囲気の良い塾は他にないと思っています。講師と生徒との距離が良い意味で近いです。（私が以前通っていた塾では講師と生徒は話しにくかった経験があります）講師同士もみんな優しく仲間という印象でとても雰囲気がいいです。
これから講師の仕事を目指す方へのメッセージをお願いします。
生徒は中学生（や高校生、小学生）とは言え、人の人生の選択に関わるところにいるのが塾講師です。そこに携わるのは自分にとっても価値があると思います。慣れないうちは大変なこともあるかもしれないですが、そこはふんばってがんばれば必ず「やってよかった！」と思える仕事です。
生徒の成長に向き合う中で、教える力だけでなく、社会人としてのマナーも身につきました。
インタビュー全文を読む
なぜ講師の仕事をしようと思ったのですか？
自分の今までの経験を活かせる仕事だと思い志望しました。自分自身が今まで勉強してきた経験を活かして、生徒たちに教えることは自分にもできるかもしれないと思ったからです。
講師の仕事をして良かったこと、大変だったことを教えてください。
講師の仕事をして良かった点は、生徒の成長を身近に感じられることです。特にテストの点数等が目に見えて向上したときは私もとても嬉しいです。また、担当した当初は高い（厳しい）目標だった生徒が、逆転合格を果たしたときはとても感動しました。
大変なことは、一概には言えませんが…人を相手にする仕事なので、狙い通りに成績が上がらないときもあります。そんな時はやはり大変だと感じますが、そんな時こそ、意地でも成績を上げよう！という気持ちになります（笑）。
HIGH-STARSの働きやすいところは？
HIGH-STARSでは講師として仕事をする上で、社会人としてのマナー、モラルも学びました。そういうマナー、モラルが教室としてしっかりしているところ、そこが良いところだと思います。
また教室がキレイで駅の近くで通いやすく、ジャケットが借りられるので私服で通勤できるところも働きやすく気に入っています。
これから講師の仕事を目指す方へのメッセージをお願いします。
生徒と一緒に自分自身も成長できる仕事なので、やりがいを強く感じることができます。担当した生徒が逆転合格した時の感動をぜひ体験してください。
WORKPLACE
働く環境
講師は授業に専念できます
入塾のご提案や面談でのクロージングは、主に室長が担います。講師の皆さんにお願いしたいのは、目の前の生徒に向き合い、授業と日々の成長支援に集中すること。授業に集中しながら、担当範囲や役割に応じて評価・昇給につながる道もあります。
私服通勤OK・ジャケット貸与
勤務中に着用するジャケットは教室で貸与します。学校帰りに私服のまま通勤でき、着替えのために一度帰宅する必要はありません。
駅チカで通勤便利
HIGH-STARSは全教室が駅から近い立地で、生徒だけでなく講師も通勤しやすい環境です。
カフェのような居心地の良い環境
木目調のパーテーションを取り入れた、落ち着いて生徒と向き合える教室環境です。
FLOW
応募の流れ
STEP_01
応募
希望される職種をお選びいただき、ご応募ください。各種転職サイトからのご応募も受け付けております。
STEP_02
選考・面接
履歴書・職務経歴書による書類選考の後、面接を行います。講師職(時間講師・専任講師)は面接と同日に学力試験を受験いただきます(事務系職種は面接のみ)。選考結果は1週間以内にご連絡します。
STEP_03
採用・研修
採用後は、スタートアップ研修と模擬授業を行います。講師としての心得、授業準備、生徒対応を学んでから、授業を担当します。
STEP_04
授業
教科は得意科目のみでOKです。担当生徒については、室長と情報を共有しながら指導します。
HIGH-STARSは充実の研修で未経験でも安心！
スタートアップトレーニング
安心して授業ができるように講師としての心得から授業準備の仕方・生徒対応・ビジネスマナーなどを研修します。
模擬授業
複数の生徒のパターンを想定して、授業レベル・使用教材・学習単元などを考慮しながら授業練習をします。
定例講師研修
時節に合った研修でスキルアップを支えます。指導上の悩みは、教室長や先輩講師へ相談できます。
FAQ
よくあるご質問
ハイスターズのスタッフになるために、教員免許は必要ですか？
教員免許は必要ありません。教員免許の有無で採用の有利不利もありません。採用後は、スタートアップ研修と模擬授業を行い、講師としての心得、授業準備、生徒対応を学びます。授業開始後も、教室長や先輩講師へ相談できます。
講師に応募する方は、やっぱり教育学部の学生や教育学部卒の方が多いですか？
教育学部に在籍し、教鞭をとる前に講師として研鑽を積もうという気持ちで講師になり、実際に先生になった後に学校現場で活躍してくれている学生は少なくありません。ただし教育学部に偏りなく、経済学部や法学部、工学部や医学部など、講師の在籍・出身学部はさまざまな学部にわたっています。採用にあたって学部学科は問いません。
本Webサイトからの応募～採用でお祝い特典を進呈
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※一部教室は除きます(対象教室は面接時にご確認ください)